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通过调查问卷分析工匠精神在课堂教学中的应用状况,针对目前的问题,以仓储管理实务课程教学为例提出了“工匠精神”融入课堂教学的主要途径.
“工匠精神”融入《仓储管理实务》课程教学研究
【摘 要】
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通过调查问卷分析工匠精神在课堂教学中的应用状况,针对目前的问题,以仓储管理实务课程教学为例提出了“工匠精神”融入课堂教学的主要途径.
【机 构】
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安徽工商职业学院 管理学院 合肥 231131
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2021年24期
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