论文部分内容阅读
教学评价一直是教学当中的棘手问题,是教学过程中一个不可缺少的环节。通常我们会把问题简单化,把评价与考试连在一起：评学生,谁的高考分数高就说明他学得好,谁的分数低就证明他学得不好;评老师,就看你教的学生得的分数,学生得的分数高,教师就算是教得好,就这么简单。而实际上评价的内涵比考试、测试
“评价”点燃生命的灯——浅析新课改下的语文教学评价
【摘 要】
：
教学评价一直是教学当中的棘手问题,是教学过程中一个不可缺少的环节。通常我们会把问题简单化,把评价与考试连在一起：评学生,谁的高考分数高就说明他学得好,谁的分数低就证明
【机 构】
：
山东茌平县第二中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2012年19期
其他文献
由于若干影响肝脏的严重副作用报道，今年5月27日爱尔兰药政当局终止了所有含尼美舒利（nimesulide）制剂的授权。随后不久新加坡卫生局及我国台湾卫生当局也相继采取终止或限制使
近来抗癌治疗的重要进展是分子靶向药物的发展，如表皮生长因子受体（EGFR）一靶向药物ZD1839（Iressa）和HER2靶向抗HER-2个单克隆抗体曲妥珠单抗（Herceptin）。ZD1839和曲妥珠单抗分别被
结合瑞通广场的结构设计，阐述了逆向结构转换层区别于一般转换层的受力特点。通过电算分析对比，证明利用混凝土斜柱作坟杆的转换桁架，传力直接，能够充分地利用混凝土结构承压性能
本文要点：1．RECORD研究中期分析的随访时间仅仅进行了3．75年。所以还不能提供确认无误的资料。2．除非以后的研究证实罗格列酮治疗并不会增加心血管疾病发生的风险，那么对于荟萃分
伴随着中国涉外经济的发展以及对外交流的增多，社会对于应用型英语人才的需求也与日俱增。在新的国际背景下，传统的英语教学模式已经不能够满足时代发展的需要了。当前的初中英
有多少种需要就有多少种设计,设计为满足人的需要而进行。21世纪是以设计文化为主导的文化时 代,设计更强调以人为本的个性化和人性化,所以“以人为本,情感关怀”成为现代设
将基坑隔水土层简化为一有预压力的受均布荷载的四边固支板，假设土体为弹性和理想弹塑性体，分别进行了弹性和弹塑性分析，以土体不能受拉为条件，求出了基坑隔水土层的临界厚度。计