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作者经常参加各种层次各种类型的教学观摩活动,活动总少不了听课,听到一堂好课,就尤如观赏到一道宜人的风景,令人心情愉悦。被名家名师们扎实的教学功底、深厚的文化底蕴、娴熟的教学技巧折服之余,尤其感叹他们高人一筹的语言功力。或慷慨激昂,或循循善诱,无不相机而动;或简约，或繁茂，无不恰到好处。语文教学的语言艺术，在他们身上体现得淋漓尽致。