【摘 要】
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<正>新课程标准制定出四个方面的领域目标,其中特别重视对学生的品德教育。所以在小学体育教学中就要让学生学习基本体育技能,除此以外,还要培养学生积极向上、勇敢坚韧的良
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<正>新课程标准制定出四个方面的领域目标,其中特别重视对学生的品德教育。所以在小学体育教学中就要让学生学习基本体育技能,除此以外,还要培养学生积极向上、勇敢坚韧的良好品质。但是传统的体育教学更注意学生的身体素质,让学生掌握一定的技术,而对于其他方面涉及更少,特别是通过体育课程发掘体育本身所包括的道德教育,进行公正观念的教育等。体育课程的发展,离不开对学生进行品德教育,也要进行人文理念的渗透,只有这样才能使体育的发展更快,
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