【摘 要】
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<正> 培养学生初步的逻辑思维能力是义务教育小学数学教学大纲规定的教学目的任务之一。具体地说,就是“培养学生进行初步的比较、分析、综合、抽象、概括,对简单的问题进行
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<正> 培养学生初步的逻辑思维能力是义务教育小学数学教学大纲规定的教学目的任务之一。具体地说,就是“培养学生进行初步的比较、分析、综合、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理,逐步学会有条理、有根据地思考问题,同时注意思维的敏捷和灵活。”了解和研究学生的思维特点,根据其发展规律组织教学,才能圭面达到大纲规定的目的任务。 小学生的年龄一般在6、7岁到12、13岁之间,而三年级学生年龄处在10岁左右,其思维发展水平也处于承上启下的阶段,他们的思维主要有以下几个特点:
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