【摘 要】
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计算贯穿小学数学教学始终,然而在实际教学中,我们发现,由于计算枯燥乏味,很多学生不感兴趣,加之教师也对学生计算能力的培养不够重视,导致学生的计算能力差强人意。然而计算
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计算贯穿小学数学教学始终,然而在实际教学中,我们发现,由于计算枯燥乏味,很多学生不感兴趣,加之教师也对学生计算能力的培养不够重视,导致学生的计算能力差强人意。然而计算是数学教学中最基本的内容,也是学生认识数学、掌握计算技巧、培养细心认真计算习惯的关键阶段。因此,教师必须将培养学生的计算速度、计算能力当成是一项重要的教学任务。下面,笔者结合教学实践,就如何在小学数学教学中提升学生的计算能力,谈谈自己的体会。
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