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Human cosavirus (HCoSV)属微小核糖核酸病毒科(Picornaviridae),为单股正链RNA病毒。至今,共分离出五个病毒种,分别为A,B,C,D,E (Human cosavirus A-E)。虽然HCoSV与临床症
摘要:本文从教学实践体会与学习他人的教学经验入手,针对以就业为导向的职业高中教育数学文化课的教学要求.提出让学生学到必需的、够用的、有价值的教学知识,立足效果.使得数学教学趋于大众化、贴近专业化、生活化、呈现多样化.为学生就业做好数学方面的准备,从而显著的提高职高数学教学的有效性。  关键词:职高学生 职高数学 分层教学 合作学习就业导向  职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别。数学课在普
对于学校而言,知识的创新和传播以及应用是其存在的最为重要的原因,学校具有培养创新精神和创造人才的能力。在初中阶段的物理教学中,学校要逐渐培养学生的独立思考以及创新意识
新城疫(ND)是对养禽业危害最大的病毒性传染病之一,而新城疫病毒(NDV)F48E8株则是中国的标准强毒。为了研制有效的ND基因工程疫苗,本实验构建了表达NDV F48E8株融合蛋白(F蛋白)基因的
摘要:识字是语文教学的一项重要任务。它的重要性表现在它直接关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,它是语文教学的基础,识字教学是低年级阶段的教学重点和难点。本文即从创设轻松的教学氛围,采用多种识字方法,鼓励学生用自己喜欢的方式识字、培养学生自主识字的能力这四方面入手,探索如何进行低年级语文识字教学。  关键词::学习兴趣 轻松 识字方法 自主识字    中国汉字源远流长,博大精深,是承载中华
摘要:“启发式”教学是先进的教学思想之一,成功地运用“启发式”教学可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛围,是学生从“要我学”到 “我要学”的转变的重要途径之一。因此“启发式”教学在体育教学中是否可行,成了近年来体育教学改革中亟待解决的课题。  关键词:启发式体育教学 教学方法       在体育教学中,利用“启发式”教学,教师起好组织、启发、引导的主导作用,让学生真正
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