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摘 要：本文在总结陆军装甲兵学院校園开放日活动实践经验基础上，探索军队院校校园开放日活动如何开放、开放什么等筹划、组织方面的路子，为持续做好校园开放日活动打好基础，也为相关院校提供借鉴。
关键词：军队院校；校园开放日
军营开放日作为展示军队形象的一种途径，能够传播军队魅力和威武之师形象，在一些发达国家已经广泛开展并形成制度。近期，中央军委办公厅印发了《中国人民解放军军营开放办法》，这是新形势下发挥军队资源优势，推动全军国防教育普及深入的重要举措，为军队各单位规范有序组织军营向社会开放提供了遵循。
我院于今年国庆节组织了校园开放日教育活动，共邀请了216名2017级新训优秀学员的497名家长参加。通过活动让家长接受了一次国防教育，感受了军校的独特魅力、军营大家庭的温暖，让学员接受了一次仪式教育、荣誉教育，坚定了从军报国、献身国防的理想信念。活动增强了学院、部队、家庭、社会“四位一体”联教共育成果，取得了良好效果，主要有以下几方面的经验：
一、各级高度重视、密切配合，合力取得活动圆满成功
本次校园日活动得到了学院各级的高度重视，从8月底新学员入学提出校园日活动设想后，学院首长就指导思想、活动安排、安全管理、组织领导等方面提出了明确指示要求，在活动的组织过程中，多次组织机关和相关单位共同研究活动方案，现地查看场地设施；活动准备期间，机关各处室主动协调、精心准备、靠前保障，相关学员管理单位和教学管理单位通力配合，克服困难，认真准备，反复演练协调，各单位密切配合，周密组织，为校园日活动的圆满实施奠定了坚实基础。
二、精心设计活动环节，展现学院新风貌
本次活动中，学院创新设置校园开放日教育活动环节，让学员家长真正融入军营了解学员的真实生活，见证入学入伍训练中40余天学员的成长变化。活动期间，在组织集中观摩参观等活动基础上，经保密审查后，还开放了21个专业教室供学员家长自主参观，全面向家长、社会展现了学院综合实力、精神风貌和作风能力，体现了“大国军校风范”。
三、瞄准时机，助力学员成长成才
此次校园日活动是在军队院校调整改革，新的陆军装甲兵学院成立以来学院的一次创新之举，具有特殊意义。本次校园日开展时机特别选在学员入学之始、训练中段、思想起伏、初步成型的关键节点，把各方力量汇聚起来，聚集学员成长，拉近学院与学员家庭、社会的距离，搭建深度沟通，合力育人的平台。充分传递了学院对学员的殷切希望，对于助力学员成长成才具有积极深远的意义。
四、充分发挥学员志愿者作用，锻炼学员能力素质
此次校园开放日活动，由机关筹划协调，各系室指导帮带，活动具体实施依托学员俱乐部组织实施，组织过程中共动用了学员志愿者162人，全面参与活动设计、现场讲解、接待引导等环节，极大地锻炼了校园志愿者队伍的组织、创新、协调等能力，积累了学员志愿者参加大型活动的实践经验。
本次活动组织圆满顺利、效果明显，但由于是学院首次组织此类活动，也存在着一定的不足。结合本次活动实践，提出以下几方面针对性建议，供今后学院持续组织校园日活动和相关单位借鉴：
（一）完善活动总体设计，进一步加强活动的“前伸后延”
学院本次校园日活动在内容设计上主要是以我为主，前期了解学员及家长关切问题还不够充分。为使校园日活动一定的前伸后延性，在活动的设计中应注意充分考虑院校特色和优势，确定需要展示和宣传的预期形象，以此为工作轴心精心设计和准备；另外围绕前端需求收集、过程信息整理、后续信息反馈上下功夫，把合力育人做细做实。
（二）丰富开放日活动形式，发挥军校学员主体作用
除了积极鼓励学员志愿者的组织参与外，为更加全面地展示学员培养成果，可在活动中增加高年级学员与新学员及家长的座谈交流会，使学员面对面地充分沟通交流，做到传承帮带，及时解决家长及新生的疑惑及想法。
（三）提高组织过程的精细化、规范化
在活动组织上，可成立校园开放日活动委员会，进行开放日活动的总体规划。在活动的宣传方面，可以通过电话、报纸、网络、信件等多种形式开展，还可制作各种宣传手册，内容包括院校地理位置、历史发展、课程设置、营区参观指南和有关活动咨询方式等，将活动的精细落实在开端。在活动安排上，细化组织流程，充分考虑参与者需求，增加家长与学院首长、机关等交流互动环节，根据参与人员情况优化路线安排，周密制定医护卫勤预案等等，活动结束还可以准备精美礼品，使活动的每一个参与者在轻松、愉悦地氛围中全面、高效地认识和了解院校。
（四）有效发挥“校园开放日”活动在招生宣传方面的作用
下一步在邀请优秀学员家长的基础上，可探索院校向社会开放，自我宣传新途径，适当邀请全国各省市重点中学的校长以及相关媒体参与其中，将院校的招生宣传内容纳入其中，通过校园开放日展示军队院校自身的特色和优势，不断提高社会对军校院校的认知度，有助于创建军队院校品牌，树立良好社会形象，扩大学校影响力，实现可持续发展。
作者简介：
王洪芳（1983—），女，山西临汾人，讲师，岗位十级，主要研究方向：教学管理研究。
关键词：军队院校；校园开放日
军营开放日作为展示军队形象的一种途径，能够传播军队魅力和威武之师形象，在一些发达国家已经广泛开展并形成制度。近期，中央军委办公厅印发了《中国人民解放军军营开放办法》，这是新形势下发挥军队资源优势，推动全军国防教育普及深入的重要举措，为军队各单位规范有序组织军营向社会开放提供了遵循。
我院于今年国庆节组织了校园开放日教育活动，共邀请了216名2017级新训优秀学员的497名家长参加。通过活动让家长接受了一次国防教育，感受了军校的独特魅力、军营大家庭的温暖，让学员接受了一次仪式教育、荣誉教育，坚定了从军报国、献身国防的理想信念。活动增强了学院、部队、家庭、社会“四位一体”联教共育成果，取得了良好效果，主要有以下几方面的经验：
一、各级高度重视、密切配合，合力取得活动圆满成功
本次校园日活动得到了学院各级的高度重视，从8月底新学员入学提出校园日活动设想后，学院首长就指导思想、活动安排、安全管理、组织领导等方面提出了明确指示要求，在活动的组织过程中，多次组织机关和相关单位共同研究活动方案，现地查看场地设施；活动准备期间，机关各处室主动协调、精心准备、靠前保障，相关学员管理单位和教学管理单位通力配合，克服困难，认真准备，反复演练协调，各单位密切配合，周密组织，为校园日活动的圆满实施奠定了坚实基础。
二、精心设计活动环节，展现学院新风貌
本次活动中，学院创新设置校园开放日教育活动环节，让学员家长真正融入军营了解学员的真实生活，见证入学入伍训练中40余天学员的成长变化。活动期间，在组织集中观摩参观等活动基础上，经保密审查后，还开放了21个专业教室供学员家长自主参观，全面向家长、社会展现了学院综合实力、精神风貌和作风能力，体现了“大国军校风范”。
三、瞄准时机，助力学员成长成才
此次校园日活动是在军队院校调整改革，新的陆军装甲兵学院成立以来学院的一次创新之举，具有特殊意义。本次校园日开展时机特别选在学员入学之始、训练中段、思想起伏、初步成型的关键节点，把各方力量汇聚起来，聚集学员成长，拉近学院与学员家庭、社会的距离，搭建深度沟通，合力育人的平台。充分传递了学院对学员的殷切希望，对于助力学员成长成才具有积极深远的意义。
四、充分发挥学员志愿者作用，锻炼学员能力素质
此次校园开放日活动，由机关筹划协调，各系室指导帮带，活动具体实施依托学员俱乐部组织实施，组织过程中共动用了学员志愿者162人，全面参与活动设计、现场讲解、接待引导等环节，极大地锻炼了校园志愿者队伍的组织、创新、协调等能力，积累了学员志愿者参加大型活动的实践经验。
本次活动组织圆满顺利、效果明显，但由于是学院首次组织此类活动，也存在着一定的不足。结合本次活动实践，提出以下几方面针对性建议，供今后学院持续组织校园日活动和相关单位借鉴：
（一）完善活动总体设计，进一步加强活动的“前伸后延”
学院本次校园日活动在内容设计上主要是以我为主，前期了解学员及家长关切问题还不够充分。为使校园日活动一定的前伸后延性，在活动的设计中应注意充分考虑院校特色和优势，确定需要展示和宣传的预期形象，以此为工作轴心精心设计和准备；另外围绕前端需求收集、过程信息整理、后续信息反馈上下功夫，把合力育人做细做实。
（二）丰富开放日活动形式，发挥军校学员主体作用
除了积极鼓励学员志愿者的组织参与外，为更加全面地展示学员培养成果，可在活动中增加高年级学员与新学员及家长的座谈交流会，使学员面对面地充分沟通交流，做到传承帮带，及时解决家长及新生的疑惑及想法。
（三）提高组织过程的精细化、规范化
在活动组织上，可成立校园开放日活动委员会，进行开放日活动的总体规划。在活动的宣传方面，可以通过电话、报纸、网络、信件等多种形式开展，还可制作各种宣传手册，内容包括院校地理位置、历史发展、课程设置、营区参观指南和有关活动咨询方式等，将活动的精细落实在开端。在活动安排上，细化组织流程，充分考虑参与者需求，增加家长与学院首长、机关等交流互动环节，根据参与人员情况优化路线安排，周密制定医护卫勤预案等等，活动结束还可以准备精美礼品，使活动的每一个参与者在轻松、愉悦地氛围中全面、高效地认识和了解院校。
（四）有效发挥“校园开放日”活动在招生宣传方面的作用
下一步在邀请优秀学员家长的基础上，可探索院校向社会开放，自我宣传新途径，适当邀请全国各省市重点中学的校长以及相关媒体参与其中，将院校的招生宣传内容纳入其中，通过校园开放日展示军队院校自身的特色和优势，不断提高社会对军校院校的认知度，有助于创建军队院校品牌，树立良好社会形象，扩大学校影响力，实现可持续发展。
作者简介：
王洪芳（1983—），女，山西临汾人，讲师，岗位十级，主要研究方向：教学管理研究。