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课堂教学是师生互动的动态生成过程。要让生成更加精彩，教师须得做到以下几个方面：一是对学生及教学内容的了解，做到充分预设；二是营造民主平等的氛围，让课堂有效生成；三是巧妙地抓住“意外”的回答，让数学知识灵动生成；四是善用错误，生成精彩。
智慧引领 生成精彩——浅谈小学数学课堂生成教学
【摘 要】
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课堂教学是师生互动的动态生成过程。要让生成更加精彩，教师须得做到以下几个方面：一是对学生及教学内容的了解，做到充分预设；二是营造民主平等的氛围，让课堂有效生成；三是巧妙地抓
【机 构】
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福建省永泰县东门小学
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2013年6期
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