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课程标准倡导改革传统的、不适应现代社会发展的教学方法，提倡尊重学生的个性，多让学生动手操作，经历知识的形成过程，让学生总结、反思，将所学的知识内化，形成相对系统的知识结构。以“平行四边形的面积”为例探讨了“让学生经历活动，积累学习经验”的教学方法。
经历活动积累经验
【摘 要】
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课程标准倡导改革传统的、不适应现代社会发展的教学方法，提倡尊重学生的个性，多让学生动手操作，经历知识的形成过程，让学生总结、反思，将所学的知识内化，形成相对系统的知识结构。
【机 构】
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大田县教师进修学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2004年期
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