立足“三环”,打造“科学+语文”跨学科融合教学大课堂

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ghtianli

【摘要】

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小学科学学科作为一门基础性、实践性、综合性课程,与语文、信息技术等学科关系密切,要加强与语文、信息技术等学科的关联和互动.科学教学要立足“课前、课中、课后”三环,积

【作者】

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【机构】

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晋江市第三实验小学福建晋江 362200

【出处】

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语文课内外

【发表日期】

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2020年17期

【关键词】

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小学科学学科作为一门基础性、实践性、综合性课程,与语文、信息技术等学科关系密切,要加强与语文、信息技术等学科的关联和互动.科学教学要立足“课前、课中、课后”三环,积极开展“科学+语文”跨学科融合教学,有效提升小学生的综合素养.

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