【摘 要】
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培养大学生的创新能力，是高等院校肩负的历史责任和始终追求的目标。作为历届电子大学生电子设计竞赛的参与者，从全国大学生电子设计竞赛参赛学生身上发现了电气信息类专业创新
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培养大学生的创新能力，是高等院校肩负的历史责任和始终追求的目标。作为历届电子大学生电子设计竞赛的参与者，从全国大学生电子设计竞赛参赛学生身上发现了电气信息类专业创新人才培养方面存在的某些问题，本文特别针对普通院校电气信息类专业存在这些问题，提出了电气信息类专业创新人才培养的课程体系、实验体系和考核方法等具体的改革设想和建议。
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