【摘 要】
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目的:探讨分析健康教育在糖尿病门诊治疗中的作用.方法:从近两年于本社区卫生服务中心收治的糖尿病门诊治疗患者中,选取120例作为研究对象,根据随机数字表法,分为观察组(60例
【机 构】
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北京市通州区漷县镇漷县社区卫生服务中心,北京,101109
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目的:探讨分析健康教育在糖尿病门诊治疗中的作用.方法:从近两年于本社区卫生服务中心收治的糖尿病门诊治疗患者中,选取120例作为研究对象,根据随机数字表法,分为观察组(60例)和对照组(60例),分别采取常规治疗和护理服务联合健康教育、常规治疗和护理服务,对两组患者血糖控制情况、糖尿病相关知识掌握情况进行对比、观察.结果:观察组的血糖控制有效率与对照组相比,观察组更高,相互对比具有差异性(P<0.05);观察组糖尿病知识掌握情况与对照组相比,对照组更差,对比差异明显(P<0.05).结论:在糖尿病门诊治疗中,健康教育的应用价值突出,不仅可以提高对糖尿病知识的掌握程度,满足自我管理需求,而且还可以将患者的血糖控制效果提升上来.
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