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分析学生教育管理中存在的问题,提出班级综合目标这一管理模式,并对其内容、考核及奖惩提出了具体的措施.
学生班级综合目标管理初探
【摘 要】
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分析学生教育管理中存在的问题,提出班级综合目标这一管理模式,并对其内容、考核及奖惩提出了具体的措施.
【机 构】
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重庆电力教育培训中心
【出 处】
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重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年1期
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