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当前国际竞争深化至人才领域,在教学中需要培养学生综合分析能力.高中政治历史两个学科在多个方面都有共同性,可以进行跨学科的教学资源整合,以提升学生的综合分析能力,激发学生学习潜能与自主学习热情,践行新课程改革理念.本文针对高中政治历史两个学科在跨学科整合教学资源方面做以简单的分析.
高中政治历史跨学科整合资源的浅析
【摘 要】
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当前国际竞争深化至人才领域,在教学中需要培养学生综合分析能力.高中政治历史两个学科在多个方面都有共同性,可以进行跨学科的教学资源整合,以提升学生的综合分析能力,激发
【机 构】
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辽宁省本溪县第二高级中学 辽宁 本溪 117100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年15期
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