【摘 要】
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建构主义是我国新一轮课程改革的重要理论基础,了解并学习它不仅关系到对新课程的准确把握,而且对新课程的直接实施者——一线教师的课堂教学有着重要的指导价值。一、建构
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建构主义是我国新一轮课程改革的重要理论基础,了解并学习它不仅关系到对新课程的准确把握,而且对新课程的直接实施者——一线教师的课堂教学有着重要的指导价值。一、建构主义理论简介建构主义也被译作结构主义,作为一种新的认知理论,从近代发展到现在,流派纷呈,虽然不同的流派提出问题的角度、术语的使用等方面各不相同,但是在如何看待知识、
Constructivism is an important theoretical basis for the new round of curriculum reform in China. Understanding and learning it not only relates to the accurate grasp of the new curriculum, but also has an important guiding value for the direct implementation of the new curriculum - classroom teaching of first-line teachers. I. Constructivism Introduction Introduction Constructivism has also been translated as structuralism. As a new cognitive theory, there are numerous schools of thought from modern times to the present. Although different schools have different perspectives on issues and terms, etc., But how do you think about knowledge,
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黄小鸭,呷呷呷,摇摇摆摆学儿歌,溅起一池小水花。歌谣船,歌谣多,读读背背有收获。
Yellow ducklings, 呷 呷 呷, swinging school children’s songs, splashing a small sp