【摘 要】
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为了面对高校完全学分制改革、信息技术快速发展、社会思潮不断涌入带来的新挑战,高校需要实现全员全过程全方位育人,创新育人方法.通过对广东外语外贸大学的实例分析,探索新
【机 构】
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广东外语外贸大学金融学院,广州510000;广东外语外贸大学学生工作部,广州510000
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为了面对高校完全学分制改革、信息技术快速发展、社会思潮不断涌入带来的新挑战,高校需要实现全员全过程全方位育人,创新育人方法.通过对广东外语外贸大学的实例分析,探索新时代高教改革背景下大学生“三全育人”的应对策略,结合互联网媒介,充分挖掘和整合学工、教学、科研等各单位优质资源,利用打破时空、强调自主、覆盖广泛、针对性强的“广外思政学时”微信小程序,建设融入课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大”育人体系平台.实践表明,结合走课制、跨年级制,“广外思政学时”微信小程序实现了多学院的讲座互选、师资互补、思政学时互认,有助于解决育人活动存在的硬性摊派、参与度低的难题,激发学生自愿自主的积极性,实现全员全方位育人,提高育人成效和管理水平.
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