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语码转换是近年来语言学研究领域中颇受关注的热点话题。在保证学生最大量的目的语输入的前提下,能否利用和如何利用母语的输入促进外语教学也慢慢成为外语教学界的研究焦点。在我国大学英语课堂中，语码转换现象普遍存在，笔者支持教师有目的并且谨慎地使用母语，并认为恰当的使用对外语学习会起到积极作用。
大学英语课堂中教师语码转换研究
【摘 要】
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语码转换是近年来语言学研究领域中颇受关注的热点话题。在保证学生最大量的目的语输入的前提下,能否利用和如何利用母语的输入促进外语教学也慢慢成为外语教学界的研究焦点
【机 构】
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河北大学研究生学院外国语言学及应用语言学专业
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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