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小学一二年级的学生在识字、认字的期间里,往往容易出现学得快忘得快的情况,这虽然是儿童特有的认知特征,但是教师也要从教学的实践和探索中找到解决的办法。本篇文章提倡通过课堂的游戏教学如猜谜语编顺口溜和走进生活等方式等来鼓励学生识字,不仅能让学生深刻地掌握汉字还能让学生更加积极主动的学习。
快乐识字趣味教学,激发学生学习兴趣
【摘 要】
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小学一二年级的学生在识字、认字的期间里,往往容易出现学得快忘得快的情况,这虽然是儿童特有的认知特征,但是教师也要从教学的实践和探索中找到解决的办法。本篇文章提倡通
【机 构】
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湖南省邵阳市武冈市实验小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年32期
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