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全国计算机等级（一级）考试培训教学要认真讲好第一次课，让学员认识等级考试的一些基本情况，教学过程中注意分析历年试题，抓住重点知识点实施教学，注意理论教学中的知识联系，连点成面，注意培养相关、相似内容的辨析能力，多用比喻增强对计算机教学中出现的术语的理解，强调习题的作用，多上机模拟考虑，增强实战能力。