【摘 要】
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云南省目前的社会经济发展还比较落后,相对于其他省而言,其教育水平也比较低。在这样的背景下,云南省应该怎样解决新机制在运行的过程当中出现的问题,并且对新机制改革发展的
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云南省目前的社会经济发展还比较落后,相对于其他省而言,其教育水平也比较低。在这样的背景下,云南省应该怎样解决新机制在运行的过程当中出现的问题,并且对新机制改革发展的进程进行有力的推进便成为了本篇论文想要研究的主题。目前云南在经济发展滞后、民族众多、文化教育体制推行困难的客观情况下,虽然中央及省政府已经在新机制下加大了对各项教育转移支付的力度,但云南教育经费的总体投入不足等几个严重制约着云南农村义务教育发展的根本问题依然亟待解决,因此本文通过对云南农村义务教育经费保障新机制运行情况进行调研,并结合教育相关理论进行了分析,最终提出了解决存在问题的对策建议。
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