新课程理念下高中物理案例教学法的应用

来源 :大江周刊:论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hngyssh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、案例教学的定义 案例教学法又称“苏格拉底式教学法”,案例教学是随着教学实践的发展而发展的。案例教学最早可追溯到古希腊、罗马时代,但案例教学方法的形成和运用,却发生在大学医学院和法学院。案例教学法是由美国哈佛法学院前院长克里斯托弗,哥伦布·朗代尔(C,C,Langdell)于1870年首创,后经哈佛企管研究所所长郑汉姆(E,B,Doham)推广,并从美国迅速传播到世界许多地方,被认为是代表未来教育方向的一种成功教育方法。
其他文献
思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程.进行思维训练,培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一,是实施素质教育开发学生智能,提高学
走进汉阴县涧池镇花果村刘泽平的家,感觉就像到了世外桃源:装修考究的小洋楼,别有情趣的莲池凉亭,各种奇花异草,还有台球桌、乒乓球台、秋千、茶座等娱乐设施,一应俱全.
期刊
随着世界经济格局的变化,经济发展进入新时代,煤炭企业作为煤炭产业链的生产者,要想顺应潮流,必须转变经济发展方式,向循环经济发展,生产高效、环保的产品.自2012年起,我国煤
我将主要从高中数学对高中生个性品质和习惯等方面的要求来阐述文中的主题。
在全球竞争及知识经济时代,企业的可持续发展与成长,从根本上来讲取决于企业的竞争优势.企业要想获得和维持竞争优势,核心资源是企业人力资源,对人力资源实施战略人力资源管
随着经济全球化,各个国家之间的交流越来越频繁和密切,对于英语方面的人才需求越来越大.作为高校英语专业学生的必修课,英语语言学对于提升英语语言能力,激发学生学习欲望有
期刊
近年来,货币政策工具已经取代外汇占款,成为中国人民银行投放基础货币的主要渠道.以抵押方式操作的新型货币政策工具不断创新,对我国完善央行抵押品制度框架提出更高要求.与
数学教材,已随着教学改革的不断深化,进行了多次的修改,无论是内容上还是实例方面,都发生了根本性的变化,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨.给广大教师带来了严峻的挑战