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正确处理实践与理论的关系是高校法治教育的重要环节,在法学教育中开展第二课堂活动,是增强学生实践能力的重要手段,是培养社会需要的合格法治人才的必要方式,是卓越法治人才培养的必然要求,同时也是应用型本科高校教育历史走向的要求。
应用型本科高校卓越法治人才培养模式——以第二课堂为视角
【摘 要】
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正确处理实践与理论的关系是高校法治教育的重要环节,在法学教育中开展第二课堂活动,是增强学生实践能力的重要手段,是培养社会需要的合格法治人才的必要方式,是卓越法治人才
【机 构】
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黑龙江财经学院,不详
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2018年度备案课题(GJC1318073)
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