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如何促进高职教学教与学转化是高职教学研究的核心。促进高职教学教与学转化。在建构主义教学论的视野下应从学生的学习兴趣入手以激发学生成就动机为前提；以学习情境创设为载体，激发学生学习兴趣和成就动机；以行动导向教学方法为途径，让学生在实践中获得成果，产生成就感。探讨高职教学转化有利于实现高职有效教学。