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在培智学校生活数学课堂中,精心设计、合理安排记忆型、理解型、体验型、评价型提问,能促进数学课堂中的双边活动,发展培智学校学生的数学能力。
浅谈培智学校生活数学课堂提问的设计
【摘 要】
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在培智学校生活数学课堂中,精心设计、合理安排记忆型、理解型、体验型、评价型提问,能促进数学课堂中的双边活动,发展培智学校学生的数学能力。
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区特殊教育中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2017年19期
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