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高中数学较为抽象,文章研究生成性教学理念在数学教学中的应用,实现高中数学课堂教学效率的提高。数学教师要将教师、学生与教材有机地结合起来,做到积极设计弹性情境,积极转换教学角色,积极鼓励学生进行提问。
基于生成性教学理念的高中数学教学设计探究
【摘 要】
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高中数学较为抽象,文章研究生成性教学理念在数学教学中的应用,实现高中数学课堂教学效率的提高。数学教师要将教师、学生与教材有机地结合起来,做到积极设计弹性情境,积极转
【机 构】
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江苏省扬州市江都区第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年17期
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