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<正>班主任如果能掌握幽默的表达方式,那么在教育中就能如鱼得水,取得"曲径通幽"的艺术效果。一、亦庄亦谐,语言引起高度关注班主任做学生思想工作时,总有师生想法不一致的时候,若
班主任工作,与幽默同行
【摘 要】
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<正>班主任如果能掌握幽默的表达方式,那么在教育中就能如鱼得水,取得"曲径通幽"的艺术效果。一、亦庄亦谐,语言引起高度关注班主任做学生思想工作时,总有师生想法不一致的时
【机 构】
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山东省胶州市第二实验小学,
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2009年07期
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