一叶偏能障泰山

来源 :高中生学习·高二文综版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:karstlwq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  诗人泰戈尔说:“偏见正如眼前的树叶,它让你忘却了被遮住的太阳。”当偏见如一片树叶挡住你视线的时候,即使叶再小,它也可能让你看不见泰山。从而让你颠倒是非,不问曲直,无形中跌入错误的深渊。
  偏见于人而言,也许会是一生都散不去的阴影!著名的台湾作家三毛小时候就很害羞自闭,她的数学成绩一直不好,而数学老师对她的责骂更让她无法容忍。一次,老师竟当着全班同学的面撕碎了她的作业本,并骂她是“蠢蛋”。三毛回家将自己紧锁在房间里,哭了整整三天。从此,她走进了更深的自卑中。
  三毛对此事一直不能释怀,心理专家推测这可能是她最终选择死亡的原因之一。那位老师的所作所为,的确令人愤慨,他只看到三毛的一个小小的缺陷,就对她横加指斥,恶语相向。他也许不曾知道自己的偏见带给学生多大的痛楚。偏见是致命的长矛,我们应当怀着真挚的心去发现别人的长处,而不是让偏见成为伤害别人的借口。
  偏见于民族而言,是一种灾难。集中营,毒气室,焚尸炉……这些洒满鲜血的罪恶之地,谁能忘怀?对犹太人的偏见让素来理智的日尔曼民族疯狂了,日益膨胀的欲望成了滋生邪念的温床,他们拿起了屠刀。从此,另一个民族跌进了炼狱之中。
  只是偏见而已,却让无数无辜的生命沦为陪葬品。生命都是平等的,人无贵贱之分,民族亦如此。国家之间所应有的是彼此的尊重、友爱和互助。偏见是罪恶的源泉,它会让我们无视生命与文化的价值,让世界陷入痛苦的深渊!
  一叶偏能障泰山,但放下这片叶,眼前的路就会变得宽阔而通畅。
  放下偏见,方能造就功业。齐桓公不计往日恩怨,营救管仲,并诚恳请教,终换回管仲的鼎力相助,成就了一代霸主。
  放下偏见,亦是国家之幸。美国南北战争之中,北方军队连连败北。林肯痛定思痛,放下偏见,任用嗜酒如命但卓有才能的将军格兰特,最终赢得了胜利,统一了美国。
  偏见,总让目光变得短浅,让思想变得狭隘。但是,偏见终究只是我们自己抬起来并放在眼前的一片叶,扔掉它,就能重新眺望那巍峨的泰山!
  借而鉴之 本文是一篇议论文。文章观点明确,层次分明,以偏见于人、于民族的危害启示人们重视偏见的弊端,并呼吁人们放下偏见。事例丰富,很有说服力。文章的事例很多,但也造成了文章以例代议,使得文章分析问题、阐述观点的力量变得弱了。如果在分析中阐述偏见的实质或形成原因,并深入阐述偏见的危害,这样,论证的力量会更增强。
其他文献
在素质教育中,为了增强学生的身体素质,小学可以开展校园足球活动,让学生在快乐的足球活动中掌握足球技巧,提高运用能力,使他们的身体素质获得提高。在建设校园足球文化时,学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
幼时,18个月大的坦西被一只大猩猩温柔地搂在怀中;长大成人后,坦西随父亲深入非洲西部国家加蓬的一片原始热带雨林,找到了她幼时的老朋友。一相见,大猩猩就慢慢靠近它的老朋
前不久心理咨询所来了一位沉默寡言,愁眉紧锁的大学生。他说他对自己的“怪毛病”再也受不了了。一问才知道他叫小 B,半年来一直被“洗手”的念头所苦恼。有时一天洗手十多
针对倾斜转弯导弹的具体特点, 提出了一种基于模型参考时变全程滑态变结构控制理论的协调式耦合自动驾驶仪的设计方法, 并分别针对滚转通道、俯仰/偏航耦合通道进行了设计分
她叫张小平,35岁,是一所区属重点小学的教师,老公是一家工厂的工程师。她的家是都市里那种再平凡不过的知识分子家庭。每天,她和老公按部就班地上班下班,生活得波澜不兴,但
本文是信息技术体系结构的综述报告,概要介绍了信息体系结构的概念、信息管理技术体系结构参考模型和信息技术体系结构层次模型,详细介绍了信息技术体系结构标准核的组成和标
在老年人群中,颈动脉狭窄发生较高,颈动脉狭窄可引起缺血性卒中,据报道,15%~20%的缺血性卒中是由颈动脉狭窄所致[1]。颈动脉狭窄也可引起认知损害[2]。颈动脉内膜切除术(caro
我读小学的时候,我们县城还没有辅导班,每到寒暑假,除了学校布置的作业,我爸还会布置作业给我,通常是一天写一篇作文。我写过头三天之后,就会什么也写不出来,于是冥思苦想,东拼西凑,拿给老爸看时,他会说:“前面两篇还能看,后面就越来越差劲了。”他有时候去朋友家做客,回来后就对我说:“我今天看了某某的作业,人家比你小两岁,能力却够你学两年的。”我自然很不服气,心里憋了一股劲儿,想扭转这种评价。三年级的时候
随着网络数字技术的不断成熟,多媒体技术不断普及,现代化小学语文课堂结合具有文、声、图的综合性多媒体技术手段能有效地提升语文课堂教学质量。文章将着重讨论多媒体技术对