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<正>本文将2000年之前定义为原创图画书的早期发展阶段,探讨了早期不同阶段儿童观的变化,厘清我国原创图画书早期发展的三个关键历史时期。五四运动之前,整个社会对于儿童的认识处在"君臣父子""父为子纲""成人本位"等封建思想的儿童观中,儿童是"缩小的成人",是"不平等的人",儿童是没有独立人格和地位的。鲁迅先生曾在《我们现在怎样做父亲》一文谈到旧时中国文化对儿童的压抑。由传统的儿童观所引发的儿童教