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生活化是当前英语教学的一种新理念、新发展趋势,新课改后得到了充分的倡导,学生在学习英语时不再是机械式的灌输与吸收,而是将英语融入到“说”、“唱”、“跳”、“玩”之中,通过各种生活化活动来激发学生学习英语的兴趣,使学生的英语学习水平可以在“生活”中得到提高。本文选择鲁教版五四制初中英语教材入手,试探讨英语教育的生活化实施策略。