论文部分内容阅读
高职院校的学生往往在学业、情感、交往及成就上容易产生挫折。如何提高其挫折承受力，便是保证高职院校学生能否顺利、高质量完成学业的关键。正确对待挫折；社会、学校和家庭要努力帮助高职生战胜挫折及自我调适，是战胜挫折的重要途径和方法。
提高高职院校学生挫折承受力的途径与方法
【摘 要】
：
高职院校的学生往往在学业、情感、交往及成就上容易产生挫折。如何提高其挫折承受力，便是保证高职院校学生能否顺利、高质量完成学业的关键。正确对待挫折；社会、学校和家庭要
【机 构】
：
无锡商业职业技术学院财务处
【出 处】
：
成人教育
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
大数据时代的到来使得对数据的处理与应用成为各行各业工作的一部分,也为图书馆员的角色提出了更高的要求。在大数据环境下,图书馆员的角色不仅是资源管理和服务者,也是数据
条件价值评估法（CVM）是西方评价非市场资源价值最常用和最有效的工具.科学地应用CVM对图书馆进行价值评价,是图书馆价值评价从定性走向定量的质变过程.文章通过文献梳理和相关
服务等级协议（ServiceLevelAgreement，SLA）是服务提供商与用户之间签订的一份合同，合同的内容主要包括服务的内容、服务双方的职责和义务以及服务定价等相关内容。用户与提供商签
“高等数学”课程在高等学校课程体系中占有特殊重要地位，是一门公共基础课，它既能为相关的后续课程奠定基础，也对培养学生的思维能力、分析问题和解决问题的能力、建立数学模型
高职院校学生人际交往中存在着不敢交往、不愿交往、不善交往及不懂交往的问题。自卑、社交恐惧等五种人际交往障碍在高职院校学生中最为常见。认识和克服这些障碍，有助于高职
他不是“圣人”，他是安徽省合肥市长丰县岗集镇大窑村一位极其普通的农民。他最大的理想就是养育一群可爱的孩子，做一位平凡而又快乐的父亲。他的理想正在一步步地实现。