浅谈商务英语的特点及应注意的问题

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pzpsxf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】商务英语是顺应时代发展的必然产物,自中国经济全球化、贸易国际化开始,人们越来越重视商务英语,但商务英语与英语不同,它自身的具有独特的特点,在使用的过程中并不像英语具有随意性,本文详细的阐述了商务英语的相关概念,从整体和专业两种角度说明了商务英语的特点,结合专业特点分析了商务英语使用时应注意的事项。
  【关键词】商务英语 英语特点 注意的问题
  一、引言
  商务英语具有较强的专业性、应用性、实践性。其应用领域涉及到商业领域的各个方面,在商业各个角落发挥着举足轻重的作用,随着经济的不断发展和我国对外贸易的不断扩大,商务英语已成为促进国际交流与合作的重要工具之一。商务英语的单词、句式结构、句法在使用中都有其自身的特点,正是由于这些特点的存在,商务英语才能在国际舞台上发挥出应有的作用。除了要解商务英语的特点外,还要了解在商务英语中要注意的问题有哪些,因为商务英语运用的场合较正式,商务英语工作者必须要避免这些问题的发生。
  二、商务英语的简要概述
  商务英语是参与者在商务活动中为能达到商业目的,在遵守行业原则、结合社会文化因素的前提下,根据需要选择的使用英语的词汇和语法,通过口头或文件的形式所进行的交际活动系统。通俗的说,商务英语就是人们在进行商务活动中所使用的英语。商务英语按不同性质可以划分成不同的种类,其应用领域也非常广泛,在银行、运输、金融、海关、保险、法律等行业都会见到商务英语的“身影”。
  三、商务英语的特点
  (一)商务英语整体特点
  1.实践性强、交际性强
  商务英语本身就是一门实践性较强的学科,在对商务英语人才进行培养时,学校着重培养的就是学生的实践能力,因为商务英语最终要用到交际场合,必需要有实践作为基础,在实践中还培养了学生的交际能力,因为工作需要,从事商务英语的工作人员要了解不同国家、不同地点的不同文化,与不同的人进行交流和沟通,促进相互间的合作,增加贸易往来,因此,工作人员就要学习国际交往惯例、地方文化知识、地方性社交礼仪等等。这样的工作性质间接的提高了工作人员的交际能力,所以说商务英语具有实践性和交际性。
  2.专业性强
  商务英语具有较强的专业性,商务英语与普通英语是有很大区别的,与普通英语专业相比,商务英語专业要求学生不仅要具有英语基础知识,还要懂得商务知识,交际知识,金融知识、财会知识,还要学习商务英语特有的专业术语。商务英语的专业性还体现在教材的编写上,普通英语的英语教材是广泛的,应用性较强的,但商务英语的教材是特定的,有局限性的,商务英语教材结合了商务知识,以提高学生英语听说读写能力为前提,最终达到学生可以使用英语商务场合交际能力所编写的。
  (二)商务英语专业的特点及要注意的问题
  1.用词特点及注意的问题
  商务英语主要用来促进国际间交流与合作,是国际贸易场合中所使用的重要的工具,商务英语单词的特点之一就是其具有较强的通用性,为使商务英语在国际场合使用的过程中其含义不受歧义,避免误会发生,人们在商务英语中规定了许多缩略词和专业术语,这些缩略词和专业术语被用到特定的场合中,这些词语在国际上是通用的,这就使商务英语工作者使用起来较为方便,单词含义简单明了,更好的促进了商务的交流与合作。商务英语的用词规范,在商务文书的撰写时,用词方面大多使用意思相同或相近的书面单词代替基本单词,保证了所使用的词语既正式又具有通用性。
  2.句式特点及注意的问题
  用商务英语撰写的文件内容要求要给人一目了然的感觉,总的来看,商务英语的语句较为规范但句子结构比较复杂,商务英语在编写文件时句型一般选用简单句、简短并列句、简短复合句。尽量不要使用短语,每条句子都表达一个意思,但正由于要用长句来表述一个完整而不模糊的句意,就会出现句子语序错乱,结构复杂等现象。在用商务英语撰写合同时还应注意用词的准确,合同具有法律效益的,合同内容要具有准确性、严密性,通过词汇、短语的并列或搭配就可以保证内容的准确性和严密性。无论是用商务英语撰写文件还是用商务英语进行口语交流,都应注意礼貌,尽量表达委婉,避免尴尬的事情发生,句子一般用陈述句或倒装句进行表述为好。
  3.句法特点及注意的问题
  商务英语不仅要求用词得当、句式严谨,还要使用正确的语法,无论用商务英语进行口语交流还是文件书写,语法使用的不当就会造成很严重的后果,不同类型的文件,对语法的要求是不同的,以商务英语合同为例,在商务英语合同中,要尽量使用第三人称叙述,采用被动语态,为体现合同的简洁性,可以用状语来修饰非限定性动词,还可以用分词短语代替并列分句;不定式代替从句等。合同的时态会选择一般现在时或现在完成时,一般现在时说明了内容不受时间的限制,而现在完成时说明了双方已经完成的任务。为体现双方应负的责任,一般用非真实的条件语句来表述要表述的内容,由此看来,商务英语句法的使用要相当严谨,要进行综合的考虑,使用正确的句法,准确的表达双方意愿,加快双方的合作。
  四、总结
  综上所述,通过对商务英语总体的概述,了解了什么是商务英语,商务英语的应用领域有哪些。商务英语是商务活动上必不可少的交流的工具,它具有较高的实践性、应用性。但在商务英语运用的过程中,还要注意商务英语中词法、句法、语法的使用,商务英语专业人员或工作者,在使用商务英语时要注意商务英语所注意的问题,用词准确、句子结构清晰、句法得当,不同类型的文件或不同的场合商务英语要使用正确,商务英语的前景是非常可观的,把握好商务英语的特点,就可以熟练的运用,避免产生错误和尴尬,加速双方的交流与合作,促进了经济的快速发展。
  参考文献:
  [1]马雪松,梁松滨.论商务英语的特点[J].哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2005(1):156-159.
  [2] 李玉香.谈商务英语的语言特点及翻译.江西师范大学学报(哲学社会科学版) , 2005(5):189-192.
  [3] 李明.论商务用途英语的语言特点和语篇特点.广东外语外贸大学学报,2004(4):77-79.
  [4]郎可夫.面向新世纪的商务英语教学[J].高等教育研究,1999(1):23-24.
其他文献
信息技术与课程整合是我国教育改革上的一次新的尝试, 与学科教学有着密切的联系,同时又是具有相对独立性特点的新型的教学结构类型。计算机和因特网等现代信息技术的日益普及,正在全面影响着我们的日常学习和生活方式。普及信息技术,尤其是与其他学科的整合,成為信息技术在教学模式改革中的关键。在现代教育的大时代下,以现代信息技术为手段,探索新型信息技术和学科整合的教学模式是我们在适应新课改的一次实践。  一、对
期刊
【摘 要】键盘录入技术是使用计算机时,需要掌握的一门基本技术,也是当前的职教管理部门要求学生必须掌握的一门计算机基本操作技能。因此,中职院校需要根据自身发展的具体情况,加强键盘录入技术教学,采取科学合理的教学方式,有效地提高学生的汉字录入速度。本文将主要围绕如何提高学生的汉字录入速度展开论述。  【关键词】汉字录入速度 学习兴趣 学习方法 提高  在中职院校的汉字录入教学中,为了有效地提高学生的汉
期刊
【摘 要】随着社会的不断发展,人们对于体育课程的教育功能与教学方式又有了新的认识与看法,传统军事化“灌输式”的体育教学方式,已经满足不了促进学生健康,提高综合素质能力全面发展的要求。为了在当前的教育理念下搞好中学体育教学,提升体育教育教学的有效性,本文主要以“师生互动”为突破口,对如何开展中学体育教学提出了部分探讨性看法。  【关键词】中学 体育 师生互动  一、中学体育教学中师生互动的意义  (
期刊
【摘 要】在21世纪,是高等教育发生划时代变革的世纪,这个世纪需要培养的是具有竞争意识和开拓意识的全面性发展的人才。这就要高度要求人才的综合素质和心理健康。竞技健美操深受广大女学生们的热爱,对提高女生的自信心和形态的发育有着很大的积极作用。  【关键词】竞技健美操 女生形态 变化影响  健美操是在有音乐伴奏的同时运用各种不同类型的操化运动,融体操、舞蹈、音乐为一体的练习。以有氧练习为基础,以健、力
期刊
一、网络舆情  网络舆情是由于各种事件的刺激而产生的通过互联网传播的人们对于该事件的所有认知、态度、情感和行为倾向的集合。网络舆情形成迅速,对社会影响巨大。随着因特网在全球范围内的飞速发展,网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,网络成为反映社会舆情的主要载体之一。网络环境下的舆情信息的主要来源有:新闻评论、BBS、博客、聚合新闻(RSS)。网络舆情表达快捷、信息多元,方式互动,
期刊
【Abstract】Based on the powerful communication function of wechat, this research discusses the possibility of using wechat to strengthen the education reform, and expounds the application to promote th
期刊
深化课改也已经进行了三年,课堂教学有了很大的改观。课堂上以往那种千篇一律的“填鸭式”教学方式渐渐淡出,取而代之的是充满师生互动、充满探索和研究的氛围。这充分体现了以学生为主体的新课改方向,但是作为新课程的一个重要方面——作业评价改革却一直被有意无意地轻描淡写——被忽略了。在教学评价实践中,教师重利用评价对学生进行甄别选拔,轻对学生自身教学进行反思改进,重评价轻反馈,重评价的形式创新,轻评价结果的有
期刊
【摘 要】高等职业教育的培养目标是面向基层、面向生产、服务和管理第一线的实用型、技术型、管理型人才"要造就这样的人才,就必须高度重视高等职业教育学生综合能力的培养"本文阐述了高等职业教育学生综合能力培养的途径"。  【关键词】高等职业教育学生 综合能力 培养  高等职业教育是培养面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线需要的高等技术应用型人才的教育,亦被称为能力教育"随着社会生产力的发展和科学技术
期刊
【摘 要】计算机教学的方法是多样化的,各有自己的优缺点和不足,因此要优化组合教学方法,使学生在掌握知识技能的同时,培养学生的创新能力。  【关键词】创新能力 教学方法 思维能力 脚本语言  培养创造性人才,是当前教育改革的当务之急,是实施素质教育的核心。创新能力的培养,是一项系统工程,必须从严肃认真的教学抓起,因此教师应该根据相应教学阶段的任务、教材内容的特点、学生的接受能力性以及教师运用各种方法
期刊
现代教育心理学和实践告诉我们,影响学生发展的因素,除了智力因素外,还有一个极其重要的非智力因素,而非智力因素的开发常常能有效地刺激智力因素的发展。我校为少数民族地区的一所中等师范学校,生源以少数民族学生为主。由于地处少数民族艰苦地区,经济文化落后,基础教育落后,导致他们的生理和心智发育不同步,加之现实经济大潮的冲击和各种社会思想的影响以及中师办学式微,我们的生源基础素质越来越差——难教难管!我们的
期刊