【摘 要】
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教学两步应用题,首先要抓好由一步应用题向两步应用题的过渡,使学生认识到两步应用题可以看成是由两个一步应用题组成的,从而掌握两步应用题的结构特征、解题思路和解答方法
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教学两步应用题,首先要抓好由一步应用题向两步应用题的过渡,使学生认识到两步应用题可以看成是由两个一步应用题组成的,从而掌握两步应用题的结构特征、解题思路和解答方法。本文谈谈从一步应用题过渡到两步应用题的几种教学方法。
Teaching two-step application questions, we must first grasp the transition from one-step application to two-step application, so that students recognize that two-step application can be regarded as two one-step application of the question, so as to master the two-step application Structural characteristics, problem solving ideas and solutions. This article talked about the transition from one-step application to two-step application of several teaching methods.
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