IF条件分句中-φ,-s/-es的语义新释

来源 :经济与社会发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vivion1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章从认知的角度探讨IF条件分句中-Ф,-s/-es的语义,对条件分句中-Ф,-s/-es语义的认知拓展作出合理的解释。文章认为,隐喻化和转喻化现象存在于将来时性的条件分句中。当-Ф,-s/-es原有的语法意义不足以表达新的概念时,-Ф,-s/-es通过认知模式与其语法意义得到了统一.从而使其语法意义得到了拓展。
其他文献
前天,我读小学一年级的女儿从学校带回两张明信片,一到家作业没做就急着要填写,寄给她的老师.她先填了第一张,由于有字写不出,寄语里只写了这么六个字:"彭老师,祝福你."
文章论述了理论工作在构建社会主义和谐社会中的地位和作用,探讨了增强理论工作的创造力、说服力和感召力的方式、方法及其途径。
网络生活是一种符号化和精神性的虚拟生活。网络生活的规定性和它所具有的特点,对人的主体性的发展产生了深远的影响。由于网络生活的不规范性以及人的理性的存在,网络生活具
针对苏德尔特油田下侏罗统兴安岭组油层水敏性强、 注水开发效果差的实际情况, 2011年优选B14区块开展了CO2混相驱试验.实验室细管实验测试原油与CO2的最小混相压力为16.6 MP