【摘 要】
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著名诗人舒婷说过：“诗歌只是一粒种子,花朵是你自己培育出来的。”一部真正的作品是属于读者的,阅读活动的整个过程也都属于读者。然而,受传统教育观念的影响,现实中的有些语
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著名诗人舒婷说过：“诗歌只是一粒种子,花朵是你自己培育出来的。”一部真正的作品是属于读者的,阅读活动的整个过程也都属于读者。然而,受传统教育观念的影响,现实中的有些语文课,学生的个性化阅读近乎“戴着镣铐跳舞”,未被张扬反遭扼杀。所谓学生个性化阅读,是指学生个体从书面语言中获取信息,并与非认知因素互为影响的活动,存在着个体差异,它是学生借助文本与作者对话的心理过程,具有鲜明的个性特征,它是教师引导学生探究性、创造性感受、理解、
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千兆以太网能否作为主干网技术的争论余兴未尽,10Gbps(万兆)以太网又如一轮朝阳喷薄欲出,向世人展示以大网新的魅力。是什么推动着以太网的飞速发展?万兆以太网的应用在哪?关
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