【摘 要】
：
目的通过分析简易门诊慢性病患者健康管理现状,了解慢性病患者健康管理需求。方法选择2017年1~7月在简易门诊就诊的患者1 160例,自行编制调查问卷进行调查。结果慢性病患者一
【基金项目】
：
河北省卫生和计划生育委员会重点科技研究计划项目(编号:20180389)
论文部分内容阅读
目的通过分析简易门诊慢性病患者健康管理现状,了解慢性病患者健康管理需求。方法选择2017年1~7月在简易门诊就诊的患者1 160例,自行编制调查问卷进行调查。结果慢性病患者一般情况为1 160例患者中,男588例,女572例,对自身疾病不了解620例(53.45%),未接受慢病管理843例(72.67%),对健康教育需求迫切756例(65.17%),对健康教育知识需求较多的选项是用药指导(998例次,86.03%),选择健康教育讲座方式最多的是义务下社区健康宣教(883例次,76.12%)。结论简易门诊慢性病患者以老年人居多,文化程度较低,对健康教育需求迫切,建议加强医院-社区-家庭之间的交流互动,提高慢性病患者健康教育效果。
其他文献
（本刊讯）为贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会、中央农村工作会议精神和2016年中央1号文件要求,3月18日,全国农民合作社发展部际联席会议召开了第四次全体会议。联席会议
“先学后导，分层反馈”的课堂教学模式对于学生的终身学习与发展有着重要影响。通过自学提出问题—探究问题获新知-运用新知-反馈调整-完善知识结构等步骤，能激发学生的学习主
农村税费改革后,村级公益事业建设主要通过“以农民自愿出资出劳为基础,以政府奖补资金为引导,筹补结合,多方投入”的村级公益事业建设新机制,对农村公益事业建设发展起到了
在十六国时期,前秦、后凉是氐族建立的政权,统治河西走廊达27年。汉代以来形成的敦煌大族,至西晋时发展到鼎盛阶段,在汉族前凉王国中也起到了非常重要的作用。进入前秦、后凉
教师只有深入了解学生,准确分析学情,制定有层次的学习目标和教学目标,对学生实施分层教学,才能使学生在掌握知识的同时,智力、能力得到协同发展,从而全面提高课堂教学的质量
目 录$$第一章 总 则$$第二章 征地程序$$第三章 补偿安置$$第四章 法律责任$$第五章 附 则$$第一章 总 则$$第一条 为规范农民集体所有土地征收补偿工作，维护被征地的农村集
[摘 要]随着新课程改革不断深入，教育游戏正日益广泛地应用到小学英语教学中，教育游戏不仅提升了学生学习英语的兴趣，也有助于教师实现良好的教学质量。因此，有必要对其在小学英语教学中应用模式进行探究。 [关键词]新课程 小学英语教学 教育游戏 应用模式 研究 [中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）30-038 进入新时期以来，随着新课程改