论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
丝弦是一种有着五百多年历史,具有独特唱腔和个性表现的河北地方戏曲。它不仅是中国戏曲历史发展和特定文化时期的一种产物,更是民族音乐历史发展中中华民族审美需要的一种选
【机 构】
：
石家庄学院音乐系,
【出 处】
：
飞天
【发表日期】
：
2010年08期
其他文献
培养学生语感是语文教学的一个支点和重点.但在语文教学中由于对语感存在狭义的认识,语感训练往往得不到应有的重视.并且由于语感是具有很强的主观性的内隐情感体验,培养语感
随着非犯罪化和非刑罚化为两大主要方向的世界刑法改革运动的开展,行刑社会化成为当今世界各国行刑制度的发展趋势。我国应顺应这一趋势,从理念、体制、具体制度等几方面进行
品德与社会是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。它将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值
因材施教-这种科学教育理念，早在春秋时代就由伟大的思想家和教育家孔子提出来。在传统的应试教育中，教师对学生的学习往往采用一把抓的方式，很难实行“因材施教”。学生的个体
教师应首先对所教的课文产生感情,喜欢这篇课文,才能更好地把课文的精髓传达给孩子.教师在教学时把握好指导的时机,适时点拨引导,非常重要.由于每位教师的生活阅历不同,对生