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通过对传统程序设计课程教学方法的分析,探讨了程序设计课程教学内容、教学方法的改革思路,提出了多模式"四步教学法".
高校程序设计课程教学改革初探
【摘 要】
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通过对传统程序设计课程教学方法的分析,探讨了程序设计课程教学内容、教学方法的改革思路,提出了多模式"四步教学法".
【机 构】
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临沂师范学院计算机与信息科学系
【出 处】
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临沂师范学院学报
【发表日期】
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2003年6期
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