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关系型数据库课程中广泛使用了特定领域设计方法.在数据库教学中使用统一过程、UML和设计模式可以使学生获得更多的优势:更富有设计经验,更直接地把从数据库课程中获得的知识应用于其他相关领域,在整个课程教学过程中建立起更强的连贯性.这个方法也可用在逻辑设计与实现中,这样更容易与其他课程(比如软件工程)中的类似考虑相关联,并可支持关系型数据库和面向对象数据库之间、数据库和嵌入式应用之间更好、更容易的转换.