高校特色景观文化建设路径探析——以山东建筑大学为例

来源 :新校园:上旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:toefltoefl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学校园景观是大学物质文化最直观的显现.文章针对目前高校校园景观文化存在的同质化、空洞化和利用低效化等问题,结合山东建筑大学校园景观实例,通过在多元化发展中突出传统特色、在环境熏陶中传播知识以及在校园文化活动中实现高效利用等途径展现高校特色景观文化.
其他文献
数控技术作为推动现代制造业的重要力量,已经逐渐被企业认同和广泛应用。为了培养出更多高素质技能型人才,满足我国经济结构转型时期的人才需求,近年来职业学校作为中、高级技能
1育苗1.1育苗场所及时间。在播种前15至25天开始做准备。温室育苗可在2月15日至20日,定植时间为4月20日至5月1日。塑料大棚在上年封冻前架棚,2月初扣膜,育苗可在2月中旬至3月上旬
农技推广留痕工作法就是农技推广人员在工作过程中,即时、刻意的留下一些真实的痕迹与资料,如视频、图片、录音、领导发言材料、签字材料、文字资料、宣传报道等,以促进工作绘声
摘 要:医药高职院校教育因具有特殊的专业性,班主任在对学生进行管理的时候,要结合其特性,不断提高学生管理的有效性。本文以终生学习理念为立足点,进一步探讨医药高职院校班主任工作。  关键词:医药专业;高职院校;班主任;学生管理  近年来随着医药体制的不断改革,社会对药学人才的要求不断提高,医药高职院校的教育也必须适应大市场需求,不断提升人才的培养质量。结合医药高职学院专业的特点,如何以创新管理方式引
甘于801,是甘肃种业有限公司于2014年1月以Phbve为母本,GB926为父本,选育的玉米杂交种。经甘肃省农作物品种审定委员会第29次会议审定通过,审定编号甘审玉2014002,适宜在我省全生