浅谈高师器乐教学的四要素——以琵琶教学为例

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高等师范院校中的音乐系主要以培养中小学音乐教师为主,秉承着“一专多能”的教育理念,器乐教学成了高师音乐教育中一门重要的基础课程。全国各大师范类院校均开设有器乐课。在音乐教育日益发达并专业化的今天,一批又一批的演奏人才、学术型人才从学校毕业的同时也看到了多年来音乐教育当中存在的一个不容忽视的问题——“音乐之为物,其内容舍声音则无从表达。”(1)当今的音乐教学倾向于更多的是让 The music department in higher normal colleges mainly focuses on cultivating music teachers in primary and secondary schools, adhering to the educational philosophy of “one multi-skill” and instrumental music teaching has become an important basic course in music education of normal colleges. There are instrumental lectures in major national teacher colleges. With the development and specialization of music education, batch after batch of talents and academic talents graduate from school and also have seen a problem which can not be neglected in music education for many years - “music is Things, the contents of the voices can not express their voices. ”(1) Today’s music teaching tend to be more
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