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高职院校注重培养学生的职业技能.英语教师应结合口语技能大赛,组建口语兴趣小组或工作俱乐部,引导学生利用多方面教学资源,借助多种教学手段,设计形式多样的口语训练项目,探索多元化教学方式,不断增强学生的多维思索表达能力,提高英语教学质量.
高职院校多元化英语口语教学实践项目探索
【摘 要】
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高职院校注重培养学生的职业技能.英语教师应结合口语技能大赛,组建口语兴趣小组或工作俱乐部,引导学生利用多方面教学资源,借助多种教学手段,设计形式多样的口语训练项目,探
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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沙洲职业工学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2019年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2019SJA1362),2019年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2019SJA1363)
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