“乐教育”理念下的小学音乐课堂教学策略

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随着新课程改革的不断推进,新课改的教学理念也一步步深入我们的日常教学。在小学音乐教学中,教师在课堂上应围绕教学内容和教学求,充分调动学生学习的主动性、自觉性,让每个学生都能在轻松愉快的氛围中学〉-j音乐。因此,在课程改革的今天,音乐教学中选择“快乐教学”作为突破口是一种有益的尝试。
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