音乐教学中音乐文化传承价值的实现

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随着人类社会的不断发展,音乐教育的不断创新,音乐课程的价值内涵也在不断变化和丰富。在我国的全日制义务教育《音乐课程标准》中就明确提出了音乐课程的价值,即审美价值、创造性发展价值、社会交往价值和文化传承价值。其中的文化传承价值是这样概括的"音乐是人类文化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。
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小提琴演奏抬指的方法与技巧是有规律的。大多演奏者,因急于想把一个作品演奏下来,落指在意,抬指含糊,落指有谱、抬指则往往听凭自身的习惯而任之,不去探究。