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从一定意义上来说,高等教育的过程就是促进大学生就业的过程,高等职业教育尤其如此。因此,大学期间对学生就业能力培养的成功与否,不仅决定着学生的素质高低,能否成功走向社会,也是衡量一所高职院校人才培养水平的重要标准。本文从就业能力所包含的自我发展素能、人际适应素能和环境适应素能三个方面,探索基于学生社团培养学生就业能力的途径。