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教学反思指教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径.青年教师由于具体经验不足以及观察、分析、概括能力所限,在教学反思过程中可能会出现顾此失彼的现象.笔者结合自己的实践经验在此谈谈青年教师如何进行教学反思.