【摘 要】
：
语文是大学教学中的重要学科之一,从高考恢复至今,大学语文课程开设已经有了40多年的历程.在大学之前的教学阶段,语文一直是我国教育的主课程,进入大学后语文在高校课程中的
【机 构】
：
甘肃财贸职业学院 甘肃兰州 730000
论文部分内容阅读
语文是大学教学中的重要学科之一,从高考恢复至今,大学语文课程开设已经有了40多年的历程.在大学之前的教学阶段,语文一直是我国教育的主课程,进入大学后语文在高校课程中的地位有所改变,很多非文学专业都徘徊在开设或不开设的犹豫中.且综观当前大学语文教学,大多通过“中国文学史”课程来学习,古代文学中的许多经典文学作品在大学语文教材中越来越少见,学生读的不多,教师讲得也不多,这种情况进一步传递了当今大学在传递人文知识、传统文化方面的失利.
其他文献
思维是一个人学习与成长过程中必不可少的,一切认知与行为活动均需要在思维的带动下进行.倘若一个人没有思维能力,其就如同一具行尸走肉一般没有灵魂.在当下瞬息万变的时代中
语文课程是初中教育体系中的重要组成,对于学生今后知识的学习与成长有着重要的影响.在初中语文教学中,教师要顺应新课改的要求以及学生的实际发展需要,转变传统的教学理念与
思维导图是一种帮助大脑进行全方位思考的图形技术,被称为打开大脑潜能的万能钥匙,现在思维导图在很多领域都得到了广泛的使用,由于其能帮助使用者理清思绪,提升工作效率,也
社会经济的发展推动了信息技术的进步,在初中教学阶段,信息技术与教学相结合成为新时代初中教学的重要发展方向,初中语文教学也是如此.初中语文学科与信息技术的融合,能够有
受国家对素质教育的号召,应当下社会对教育的需求,弘扬民族精神,传承中华文化,语文的教育与此密不可分.而对语文的教育而言,阅读和写作的关系,紧紧相连也是教育工作者们的共
在新课程改革及信息技术的双重大背景下,小学语文教学面临着更多的机遇和挑战,对从事教学实践的教育工作者也相应提出了更高的标准、更严格的要求.要充分认识到现代信息技术
随着小学语文课堂教学模式的改革与创新,教师的多样化教学方式也应运而生.小学语文教学不再只求课本知识,教师更加注重学生兴趣的培养,采用趣味化教学模式来提升学生自主学习
在新课程改革下,教育越来越重视阅读教学,因为培养学生的阅读能力对学生的语言表达能力和对知识的理解和认知能力有着不可忽视的作用,还直接影响到以后的高阶学习.因此,教师
美国心理学家布鲁纳说过:“学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣.”意思是,兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,从而具有敏锐的思维力,丰富的想象力
在小学语文教学中实施写作策略能够有效提高小学生的写作能力和语言表达能力,但是目前小学生的写作水平并没有达到理想的状态.文中首先对写作策略在小学语文教学中的应用意义