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中国有3亿多少年儿童，是我国最大的电视收视群体。电视作为现代化的大众传播媒介，对儿童的生长发育、心理性格塑造以及知识的获取都起到了重要的作用，是儿童在学校教育之外的另一个重要教育工具。中国社会科学院新闻与传播研究所研究员卜卫，曾做过一个儿童在不同需要下对媒介的选择的调查。供选择的媒介有8种，所调查的有当需要放松的时候，当需要有人做伴的时候，当需要学习社会生活的时候等15种情感需求。结果显示，在供选择的8种媒介中，电视在15种需要中，有5次选择率是最高的。可见，电视在儿童的媒介需求中占有最重要的地位。因此，