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为了充分利用网络技术，使网络学习与课堂教学有机结合，达到进一步提高教学效果的目的，首都医科大学燕京医学院医学机能学教研室基于Blackboard平台，利用网络多媒体技术，构建了生理学网络课程。通过登陆网络课程，学习生理学网络资源，实现教师与学生之间、学生与学生之间的互动交流，引导学生通过网络自主学习，探索网络辅助教学的模式、方法和评价手段，为未来的教学改革提供借鉴。