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《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》指出要“形成有效的学习策略,发展自主学习的能力”。加强学生自主学习能力不仅是学生在校学习的需要,也是其步入社会后生存与发展的需要。而拥有良好的学习策略则能使学生的自主学习能力得到更好的发展。本文主要探讨如何运用元认知策略培养学生的自主学习英语能力。